Emiliano Figueroa

Correcciones para el resto de la actividad

- REHACER, ORDENAR Y COMPLETAR TODAS LAS ACTIVIDADES 

Actividad 8 Corrección

8) Valor

 

- ESPECIALMENTE TENER EN CUENTA QUE  En la descripción de la variable temática seleccionada debe haber un aporte propio, diferenciarlo y citar las fuentes de manera precisa y completa. De igual manera estos requerimientos se deben tener en cuenta para la descripción de las variables visuales. Debería citar a pie de página aquello que toma textual de la fuente y destacarlo en negrita. Y aquella bibliografía que toma de referencia citarla de manera correcta y completa. Destacando bien claramente cuál es su aporte concreto.

- COMPLETAR

Actividad 7 Corrección

7) Forma

 

- ESPECIALMENTE TENER EN CUENTA QUE  En la descripción de la variable temática seleccionada debe haber un aporte propio, diferenciarlo y citar las fuentes de manera precisa y completa. De igual manera estos requerimientos se deben tener en cuenta para la descripción de las variables visuales. Debería citar a pie de página aquello que toma textual de la fuente y destacarlo en negrita. Y aquella bibliografía que toma de referencia citarla de manera correcta y completa. Destacando bien claramente cuál es su aporte concreto.

- La forma no se aplica en el nivel de razón ni ordinal

- REHACER

Actividad 6 Corrección

6) orientación

- ESPECIALMENTE TENER EN CUENTA QUE  En la descripción de la variable temática seleccionada debe haber un aporte propio, diferenciarlo y citar las fuentes de manera precisa y completa. De igual manera estos requerimientos se deben tener en cuenta para la descripción de las variables visuales. Debería citar a pie de página aquello que toma textual de la fuente y destacarlo en negrita. Y aquella bibliografía que toma de referencia citarla de manera correcta y completa. Destacando bien claramente cuál es su aporte concreto.

- La orientación no se aplica en el nivel de razón ni ordinal

- REHACER

 

Actividad 5 Corrección

5) Tonalidad

 

- Carta Lenguas aborígenes..

- ESPECIALMENTE TENER EN CUENTA QUE  En la descripción de la variable temática seleccionada debe haber un aporte propio, diferenciarlo y citar las fuentes de manera precisa y completa. De igual manera estos requerimientos se deben tener en cuenta para la descripción de las variables visuales. Debería citar a pie de página aquello que toma textual de la fuente y destacarlo en negrita. Y aquella bibliografía que toma de referencia citarla de manera correcta y completa. Destacando bien claramente cuál es su aporte concreto.

- Completar todos los puntos de esta carta para realizar una correcta y completa lectura.

- Carta del Dengue no se entiende para qué actividad corresponde?

 

 

Actividad 3 Corrección

3 Perfil

- No elabora

Actividad 4 Corrección

4) intensidad

- No se observa procedimiento de clasificación ni selección de variable

- Referencias y elementos periféricos separados

- Título incompleto.

- Clases mal elaboradas

- Carta Porcentaje

- Rehacer y completar

- ESPECIALMENTE TENER EN CUENTA QUE  En la descripción de la variable temática seleccionada debe haber un aporte propio, diferenciarlo y citar las fuentes de manera precisa y completa. De igual manera estos requerimientos se deben tener en cuenta para la descripción de las variables visuales. Debería citar a pie de página aquello que toma textual de la fuente y destacarlo en negrita. Y aquella bibliografía que toma de referencia citarla de manera correcta y completa. Destacando bien claramente cuál es su aporte concreto.

- Elaborar la lectura en función a la carta correctamente elaborada REHACER

Actividad 2 Corrección

2) Carta de Alturas . MDE

 

-Presenta en una misma hoja la cuadrícula y la crta de alturas

- No se observa procedimiento de clasificación

- Faltan todos los elemento periféricos y formales de la carta

- MDE Faltan elementos periféricos y formales de la carta

- En qué se expresan las referencias.

- No hay fuente

- Completar

Actividad 1 Corrección

1)

- El listado de países y coordenadas son documentos geográficos y deben tener todos los elementos necesarios para su interpretación.

- De igual manera la carta o mapa. Completar.

- Diferenciar y elaborar ejercicios de escala.